今年初の

『怒りっぽい凸凹キッズのママが知っておくべき３つのポイント』

１DAYセミナーが先週終了しました。

今回は5名限定で、増席なしで

かなり濃密にお伝えしましたが…

当たり前ですが、

このセミナーに出たからと言って

翌日からお子さんの癇癪がピタッと止まるわけではありません。

ですが、ゼロにしたいと願うママは多いですよね。
（私もそうでした）

巷にあふれている

かんしゃくへの対応も試してみた方も多いのですが

今回のセミナーに参加下さった皆様は

それがいかに危険かは

お分かりいただけたのじゃないかな？と思います。

そんなハイリスクなやり方は

私はお勧めしません。

だって失敗したらリカバーが大変だから💦

私と同じような失敗はしてほしくない！

だから

もっと効果的で

リスクもなく

かんしゃくを根本的に解決していくための

脳育てに必要なことを大放出！

当たり前ですが

具体的な対応は、お子さんそれぞれ違いますから

ここからは個別対応が必須！

（セミナー参加された方で
個別相談ご予約希望された方は随時ご連絡していきますね！）

さて、この癇癪にも関わってくるのが

『記憶』なのですが

凸凹キッズたちは記憶にも

特性がある子がいます。

例えば、かんしゃくが多い

不安が強い凸凹キッズは

ネガティブな記憶を引きずりやすいということが

よく言われています。

忘れ物や失くしものは多いくせに

ほんの些細な嫌なことはずっと覚えてる💦

とか

文字や計算は定着しないのに

ずっと昔の出来事を、昨日のことのように話し出す。

これ、結構あるあるですよね💦

そもそも、記憶には

2種類あると言われています。

大きく分けると

長期記憶と短期記憶の２つ。

長期記憶は、ずっと覚えていられる記憶、

かつ

その量も膨大。

もう１つは、短期記憶で

長くても数時間、保存している記憶。

短期記憶の中から

必要な情報を長期記憶に入れていくのですが…

例えば、凸凹キッズの中には

この短期記憶に関係する

ワーキングメモリが低い子も多いので

記憶力が悪いのかと誤解されがちですが

ASDキッズは、長期記憶は得意な子も多いし

感覚記憶も強く残りやすい子も多いので・・・

そんな場合には

情報の入れ方に配慮があれば

しっかり記憶に残すこともできる

と考えることができるんですよね。

でね、◯◯さん、

親としては

やっぱり勉強に関する記憶が

気になるところだと思うのですがどうですか？

だとしても、

日頃、わが子はどんな記憶を残しやすいのか

どんなことなら頭に入りやすいのか

①情報を受け取る入り口

②記憶を残す、留めておく

それぞれの得意不得意を発見しておかれると

当然ながら勉強にも応用していくことができますから

焦らずしっかりサポートして行きましょう。

とは言え、

べったり監視するような対応は

厳禁ですよ～

発達障害の子の育て方と言っても

一辺倒ではうまく行くはずがありません。

来週（2/23（金･祝）と24(土)開催する

凸凹kidsロードマップアカデミー入学体験会では

お子さんの強み弱みを発見していくワークも取り入れていきますので

参加検討されている方はお楽しみに！

次回は記憶と学習についても

触れて行きますね😊

今日も最後までお読みくださり

ありがとうございました。

明日も笑顔溢れる一日になりますように✨