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行事の多いこの時期、

行きしぶり、問題行動が増えた、

家でだけ癇癪を起す・・・

こんな悩みがたくさん寄せられています。

個別で

ご相談に来られるママたちや

私が不登校支援も兼ねて運営している

子どもの居場所にも

ご相談に来られるママが増えていますが

そもそも園や学校、

もしくは

先生との相性が悪いというケースもあり

相談できる先がないというのも

この悩みを深くする原因の1つになっているように思います。

もともと、

集団行動が苦手な凸凹キッズも多いのですが

小学校に入ると、

時間通りに！

みんなと同じ！が求められ

授業中は座ってなさい

宿題は毎日出しなさい

大きな集団でがんばりなさい

こんなことが求められがちですから

苦手オンパレード💦

必然的に

常にストレスがかかっている状況なのですよね。

だから、

周りが困ったな～と思う行動が見られたとしても

ある程度仕方ない

部分はあるのです。

とは言え、

このままで良いわけがありません。

困っている子どもたちの

SOSサインなのですから

ここは私たち親の出番

ですよね。

まずは、学校、先生との連携です。

なぜならば

困った行動のほとんどが

特性を持った凸凹キッズたちと

本人たちが置かれた環境とのミスマッチ

により引き起こされているので

そのミスマッチを埋めていく作業は欠かせないんですよね。

これは園や学校任せでは

絶対にうまく行きません。

親の私たちも動く必要があるのです。

このミスマッチにより

小学校に入ってから、

日々の学校生活がしんどくなっている凸凹キッズたちや

就学を控えている

不安強めの凸凹キッズのママたちには

学校連携のコツは

必須スキルとして持っておくことをオススメします！！

就学する前から

そして、場合によっては

高校卒業まで

先生方とは付き合っていくことになるわけですし

しかも

先生は毎年変わるわけですからね・・・

先生のタイプや相性によっても

こちらの動き方も変えていかなきゃですよね💦

そして、

不安強が強く、園や学校生活に

苦戦している凸凹キッズたちのサポートとして

もっと大事なことは

親の姿勢や関わり方、だと断言します。

実際に私の講座を受講されているKさんは

こんな風に仰っていました。

～～～～～～～～～～～～～～

家ではなく、学校でトラブルが多く

困っていたので

家での関わり方を変えたところで

本当に変化があるのだろうか、と

少し疑っていたんです。

が、疑ってすみません。

やっぱり私の関わり方が

大きく影響しているということを

今、痛感しています。

今では、学校での出来事を

自分から相談したり

話してくれるようになり

落ち着きが出てきました。

学校の先生との連携もうまくいくようになってきました。

瀬名さんに出会えて本当に良かったです。

～～～～～～～～～～～～～～

Kさんは

特に、学校でのトラブルが多いタイプの

お子さんでしたが

それでも、

子どもとの関わり方を変えていくことで

落ち着いた行動が増え

学校生活でもその体験が活かせるようになって行かれました。

また、Kさんとは逆で

園や学校では優等生

でも

家では大荒れ！

というタイプのお子さんもおられます。

いずれにしても同じ。

学校連携×お家でのサポート

この掛け算でしか状況を改善できません。

就学を控えた凸凹キッズママ、

そして

入学後に悩みが増えた凸凹キッズママたち限定で

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ぜひ、楽しみにしていてくださいね！

では、今日も最後までお読み下さり

ありがとうございました✨