私たちが、子どもの幸せを願うように

子どもも、お母さんの幸せを願っています。

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嬉しいです＾＾

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「自己肯定感」







今、犯罪心理学者の方が書かれた

親の言葉掛けについての本を

読んでいるんですけどね

その本の中には、

子どもが問題を起こしても

「子どもが勝手にしたことだから」と

自分には関係がないように考える

責任感が乏しい親と

逆に、よかれと思って

「ああしなさい」「これはしてはダメ」

社会性を身に着けさせるために言った

数々の言葉が子どもをがんじがらめにし

非行へ走らせてしまうケースの

両方があると書かれていて

書籍の中では、

子育てを放棄しているわけでもない

虐待しているわけでもない

自分なりに一生懸命、

色んな言葉をかけてきた親の

「よかれと思って」

したこと・言ったことが

非行や犯罪につながってしまったケース

が書かれていました。

「みんなと仲良くね」

「早くしなさい！」

「頑張って」

「何度言ったら分かるの？」

「勉強しなさい！」

「危ないからダメ」

この言葉自体が悪いのではなく、

その家庭の背景にあるものや

日頃の関わりの中で

歪んでしまった心や

育つことが出来なかった心が

犯罪につながってしまったケースが

あるんですね。

なんで急に、こんな話をしたかというと

私自身、まだ４～５才だった長女を

机に向かわせて、プリントをさせないと

不安だった時。

私にイライラされて、

泣いている娘を見てもなお

泣くくらいなら、さっさとやって。

そう思ってしまった自分に対して

「教育虐待」という言葉が

浮かんだことがあったからです。

「教育虐待」とは

子どもの意思や気持ちを無視して

過度な期待や要求を押し付けることで

心身に深刻なダメージを与える行為です。

ダメージを与えてやろうなんて

もちろん思ってたわけじゃないけど、

勉強さえしてくれたら安心する自分が

確かにいました。

娘の事は、もちろん大事だし

自分の所有物でない事、

自分とは別人格である事も分かってる。

でも、理想とする姿に

コントロールしようとしている自分がいて

しかも、そんな自分自身の内側を

客観視できているにも関わらず

とにかく、知的な事を

させておきたかったんですよねー…

でも、その冒頭の本を読んで改めて

家庭環境が子どもに与える影響って

めちゃくちゃ大きいなって思ったんです。

だって、

本の中に出てくる犯罪をおかした

少年・少女には、誰一人として

自己肯定感の高い子はいませんでした。

親勉の講座の中でも、

自己肯定感を育むための言葉掛けや

関わりについてお伝えしています。

自己肯定感とは、

ありのままの自分を肯定できる感覚のことで

他者との比較ではなく、自分の存在に

価値があると認め、尊重できる感覚です。

机に向かわせ、プリントをノルマのように

課してしまっていた、あの頃

娘の自己肯定感が、下がっていくのを

確かに感じていました。

私の顔色をうかがう、小さな瞳。

プリントを前に思考停止する背中。

「私はバカだから」と言った横顔。

あのままだったら、

今の私たち親子の姿はなかったでしょうね。

だからこそ、講座の中でも

自己肯定感の回は、特に力が入ります。

自己肯定感を育む５つのポイントは

かなり時間をかけて１つ１つ

紐解いていくので

受講生さんからも、

メモが追い付かない！と苦情？が

出るほどです＾＾

↑

「眼差し」という言葉、素敵ですね♡

ちょっと、また眼差しについては

メルマガで掘り下げたいな～！！

そして、親勉に触れる中で

自分の中の蓋をしていた感情と出会った方も

そうなんですよね。

子どもとの向き合い方を学ぶと、

必然的に自分とも向き合う事になります。

湧き出た感情が、どんなものだったか

想像して、私までグッときてしまった！！

そんな心境になった事。

そして、そこに気が付いた事が

すごく素敵だなって思っています。

まさに、

子育ては、自分育て（育自）

なんですよね。

せきぐちが開催させて頂く

親勉養成講座一斉スタートしました！

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講座は２月スタートです＾＾

・水曜午前コース 残２

・日曜早朝コース

２コースでの募集ですが

コースをまたいで一緒のグループを

作成します＾＾

受講中から、ご質問もシェアも

グループ内で出来るのが、養成講座の

魅力のひとつ！

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