◯◯さん

緊急のお知らせです！

なんと…半年ぶりに

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凸凹kidsロードマップ

アカデミー体験入学会

開催決定！

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今回の大感謝祭！🎁企画

「特典とても良かったです！

　もっと学びたいです！」

「瀬名さんのアカデミーって

　何が学べるのですか？」

「アカデミー、体験できる

　機会ありませんか？」

こんな嬉しい

質問やリクエスト

を多数いただきまして・・・

当然ですが、

お声を頂いたからには全力で

開催させて頂きます😆

というわけで半年ぶり!?

久しぶりの体験入学会💝

各回、先着8名さま

限定となりますが

今回の大感謝際に

お申込み下さった皆さまに

優先的にご案内します✨

————————-

【開催日時】

10/31（金）

10:00〜11:00

22:00〜11:00

※いずれも同じ内容です。

ご都合の良い日時を一つお選びください😊

【参加費】

無料

【申込方法】

今回は全てＬＩＮＥで募集しています。
まだＬＩＮＥ登録されていない方は
こちらからお願いします！

https://line.me/R/ti/p/%40648nzdhe

明日の朝からLＩＮＥで
募集開始しますが

メルマカ゛読者様は

一足お先に、優先的に
お席を確保しますので

ＬＩＮＥから体験入学会参加希望！
とご連絡くださいね。

※🎁受け取りは28(火)〆切

————————-

動画セミナーで

お伝えした内容を

さらに実践的に、

そして、講座で使用する

ワークも取り入れながら

少人数で進めて行きます。

スケジュールが合う方は

ラッキー✨

各回8名様限定となりますので

気になる方は早めにお席を

確保してくださいね😊

https://line.me/R/ti/p/%40648nzdhe

さてさて、

昨日のメールレッスンにも

沢山の感想を頂き

ありがとうございました✨

うちの子も会話が成り立ちません。

自分の話したいことだけ話して

こちらの言うことは

聞こうとしてくれません。

皆さん、感想ありがとうございました✨

わが家のランチ

焼きそばでいい？の返事が返って来なかった状況を

前回は脳科学からその背景を

解き明かしましたが

（まだご覧になっていない方はこちらから
 https://system.faymermail.com/mail-magazines/1342/backnumber/detail/168169 ）

今回は、心理学の側面から

読み取ってみましょう。

まず、ですが

「世界の捉え方」が違う

ということを理解しておかなければなりません。

発達障害＝脳の働きの違いは

なのですが

この違いは、

物事の捉え方（認知特性）の違いとして現れます。

ASDの子の場合、詳細優位の認知

つまり

細かいところに注意が向きやすい

と言う傾向があるため

いわゆる定型発達の子が

森（全体）を見てから

木（部分）を見る

のに対し

ASDの子は

木（詳細）に注目したり

囚われたりしやすいという

特性があるのです。

まさに、木を見て森を見ず

と言う状態ですね。

私が息子に

「お昼、焼きそばでいい？」と

聞いたときに

返事が返って来なかったわけですが

もしかすると

焼きそばという単語（部分）だけに

強く意識が向いた可能性があります。

質問されていると

認識していない

状況。

また、焼きそばと言う単語に

本人の興味の対象でなかった場合

その質問自体が

自分には関係のない情報

として処理され

返答の優位順位が極端に下がってしまう可能性もあります。

今回のわが家の事例で言うと

恐らく前回の脳科学の視点が

合致しているかな、と

思っているのですが

いずれにせよ、

腹が立つな！

何で返事しないのよ！

みたいな場面で、こんな風に

あれこれと背景を想像するのは

めっちゃ楽しい！

だって、子どもの理解が進めば

対応も変わるから✨

◯◯さんも

もしお子さんが返事をしてくれない

会話が続かないと思ったときは

今日と前回のメールレッスンの

内容を思い出して

対応してみてくださいね✨

それでは、

今日も最後までお読み下さり

ありがとうございました。

今週も笑顔溢れる一週間に

なりますように✨

あ、体験入学会のお申込み

お忘れなく！